Kahvehane Okuma Salonu Oldu...

Babalarının kahvehane olarak kullandığı mekanda, çocukları, kitap okuyup, bilgisayar öğrenecek.


Ankara'nın en eski yerleşim yerlerinden birisi olan Atıfbey Mahallesi'nde hayırseverler tarafından yaptırılan Atıfbey Okuma Salonu hizmete girdi. Maddi imkânı dar olan kesimin yaşadığı yer olarak bilinen mahallede, eskiden kahvehane olarak kullanılan mekân, öğrencilerin derslerini yapabileceği bir eğitim yuvasına dönüştürüldü.
Bölgenin öğrencilerine ücretsiz dershane hizmetinin verileceği Atıfbey'de bundan sonra geleceğe yatırım yapılacak. İlköğretim öğrencileri, öğretmenler eşliğinde okul dışında derslerinin tekrarını yapacak, ücretsiz olarak verilen ders kitaplarına çalışacak, testlerini çözecek. Hatta bilgisayarlardan internete girerek, dünyanın bilgisine ulaşabilecek. Şu anda yaklaşık 100 öğrencinin eğitim gördüğü Atıfbey'de hedef daha fazla öğrenciye ulaşarak, onlara iyi bir eğitim imkânı sunmak. Bugün açılışı yapılan Atıfbey Okuma Salonu'nda, öğrencilerin daha iyi eğitim görmesi ve bu okuma salonlarının yaygınlaştırılması talebi dile getirildi. Yaşadıkları bölgeye okuma salonunun açılmasına ise en çok aileler ve öğrenciler sevindi. Öğrenciler, okuldan arta kalan zamanda burada iyi bir eğitim alacaklarını ve ileride istedikleri mesleğe daha iyi hazırlık yapacaklarını söyledi. (Cihan)

İşsizliğin Önlenmesi Hedefleniyor...

Meslek liselerinin teknolojik alt yapılarının güçlendirilmesi, sanayinin ihtiyaç duyduğu işgücünün yetiştirilmesi ve işsizliğin önlenmesi amaçlanıyor.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, Türkiye İş Kurumu (İŞKUR) ve Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB) işbirliğinde ''Uzmanlaşmış Meslek Edindirme Merkezleri'' projesi hazırladı. Projeyle, meslek liselerinin teknolojik alt yapılarının güçlendirilmesi, yenilenmesi, sanayinin ihtiyaç duyduğu işgücünün yetiştirilmesi, öğretmenlerin eğitilmesi, işsizliğin önlenmesi amaçlanıyor. AA muhabirinin edindiği bilgiye göre, Bakanlık ''Uzmanlaşmış Meslek Edindirme Merkezileri (UMEM)'' projesi başlatacak. Proje, MEB Erkek Teknik Öğretim Genel Müdürlüğü, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, İŞKUR ve TOBB işbirliğinde gerçekleştirilecek. Projeyle meslek liselerinin teknolojik alt yapılarının güçlendirilmesi, eğiticilerin yeni teknolojiye göre donanım sahibi olması, illerdeki yerel işgücü piyasası ihtiyaçlarının tespit edilmesi, kayıtlı işsizler arasından sanayinin ihtiyaç duyduğu alanlarda işgücünün yetiştirilmesi, işsizliğin önlenmesi amaçlanıyor. Buna göre proje kapsamında, 81 ilde faaliyet gösteren teknik ve endüstri meslek liseleri arasından İŞKUR ve MEB tarafından seçilen 111 teknik ve endüstri meslek liseleri yenilenecek. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı tarafından teknik ve endüstri meslek liselerinin makine, araç-gereçleri, teknolojik donanımı, iş piyasasının ihtiyaçları doğrultusunda yenilenecek. Belirlenen okullarda görev yapan 2 bin 84 atölye-laboratuvar öğretmeni yenilenen teknolojik donanım ve işgücü piyasasına uygun şeklide eğitime alınacak. Proje kapsamındaki okullarda 1 yılda yaklaşık 9 bin 858 meslek kursu açılması ve 197 bin 160 kişiye meslek eğitimi verilmesi planlanıyor. Projeye destek veren TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi (ETÜ) tarafından ise iş piyasası analizleri yapılacak ve illerin mesleklere göre işgücü ihtiyaçları tespit edilecek. TOBB da eğitim alan kursiyerlerin istihdamına öncelik verecek. Bütçesi Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı tarafından karşılanan projenin maliyeti, toplam 98 milyon 670 bin 553 TL olarak belirlendi. PROTOKOL İMZALANACAKUMEM Projesi'nin hayata geçirilmesi için Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanı Ömer Dinçer, TOBB Başkanı Rifat Hisarcıklıoğlu, TOBB ETÜ Rektörü Prof. Dr. Yücel Altunbaşak'ın katılımlarıyla işbirliği protokol imza töreni düzenlenecek. İmza töreninin Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığında 15 Nisan 2010 tarihinde gerçekleştirilmesi planlanıyor.

İzmir Belediyesi'nin Uygulaması Protesto Edildi...

İzmir'deki öğrenciler 'Büyükşehir Belediyesi'nin bir sonraki uygulaması otobüslerde ayrı koltuk mu?' diye sordu.


Özgür Düşünce ve Eğitim Hakları Derneği (Özgür-Der) İzmir Şubesi'ne bağlı bir grup kadın ve öğrenci, CHP'li İzmir Büyükşehir Belediye Başkanı Aziz Kocaoğlu'nun, toplu ulaşım indirimli kartlarında başörtülü fotoğraf kabul etmemesi protesto etti.
CHP İzmir İl Başkanlığı önünde düzenlenen basın açıklamasında Özgür-Der adına konuşan Özlem Öz, CHP Genel Başkanı Deniz Baykal'ın çarşaf açılımı yapmasına dikkat çekerek, parti içinde bu uygulamanın tam tersinin olduğunu, bunun da ikiyüzlülük olarak ortaya çıktığını savundu. Belediyenin tamamen ideolojik davrandığını, böyle devam ederse yakında otobüslerde başörtülülerin koltuklarının da ayrılacağını söyleyen Öz, "CHP'li İzmir Büyükşehir Belediyesi'nin öğrenci ve öğretmenlerin belediye otobüslerinden indirimli yararlanması için düzenlenlediği ulaşım kartlarında başörtülü fotoğraf kabul etmemekteki ısrarını, tüm tepkilere rağmen sürdürmektedir. Çarşaf açılımından bahseden bir partinin, bu uygulamayla ne denli ikiyüzlü olduğu açık bir şekilde ortaya çıkmıştır. Ne zamandan beri belediyeler, Milli Eğitim Bakanlığı yönetmeliklerinin uygulayıcısı konumuna gelmiştir? Bu nasıl bir akıl tutulmasıdır ki vatandaşların ortak alanlarından olan otobüsleri eğitim alanları haline getirmiştir?" dedi. Başkan Kocaoğlu'nun başörtüsü yasağını savunan sözlerini de eleştiren Özlem Öz, "Kocaoğlu'nun sözleri, CHP'nin sergilediği ideolojik yönetim anlayışı ve halka bakış açışını açıkca gözler önüne sermektedir. Belediye yetkililerine sormak istiyoruz: İmamlardan cübbeli, hemşirelerden kepli, asker ve polislerden de üniformalı fotoğraf mı istiyorsunuz? Büyükşehir Belediyesi'nin bir sonraki uygulaması. otobüslerde başörtülüler için ayrı koltuklar mı olacak?" şeklinde konuştu. Kocaoğlu, "Üniversite ve lise öğrencileri zaten fotoğraflarını açık çektiriyor, kimliklerini alıyor. Sadece Açık Lise'de okuyan üç dört öğrenci bu tepkiyi gösteriyor. Lisede başlığını çıkarıp fotoğraf çektiren kadın, dışarıdan lise bitirmede de bunu uygularsa problem kalmayacaktır." demişti. Bu arada basın açıklamasından önce bir grup CHP İzmir İl Kadın Kolları üyesi ise laiklik ilkesinin kabul edilişinin 82. yıldönümü dolayısıyla il binasında düzenlenen toplantıya geldi. Başörtülü öğrencilerin yanından geçen partililerin uzun süre bakması dikkat çekti.(Cihan)

Meslek Seçerken Dikkat Edin...

Sanat dalları mezunlarının yüzde 24'ü, ulaştırma ve çevre koruma mezunlarının yüzde 21'i, bilgisayar bölümü mezunlarının ise yüzde 20.1'i işsiz.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan 'Ulusal Mesleki Bilgi Sistemi'nde, mezun olunan alanlara ve eğitim durumlarına göre, Türkiye'deki işsizlerin profili ortaya çıkardı. Okul mezuniyetlerine göre iş durumu çizelgesi 'İstihdam konusunda avantajlı olmak için hangi mesleği seçmelisiniz?' sorusuna yanıt arıyor. İşte dikkat çeken veriler: - Türkiye'nin 24.7 milyon kişiden oluşan işgücünün, 9.4 milyonu ilkokul mezunu, iki milyondan fazlası okuryazar değil ya da diploması bulunmuyor. İşgücünün yüzde 60'ı liseyi bitirmemiş. - Okuma yazma bilmeyenlerin yüzde 8'i, okuma yazma bilen ama okula gitmeyenlerin yüzde 15.2'si, ilkokul mezunlarının yüzde 12.2'si, ilköğretim ve ortaöğretim mezunlarının yüzde 17.7'si, genel lise mezunlarının yüzde 18'i ile meslek lisesi, üniversite mezunlarının yüzde 13'ü işsiz. - En fazla işsizlik, sosyal hizmetler alanı mezunları. 11 bin sosyal hizmet mezununun yüzde 31'i, sanat dalları mezunlarının yüzde 24'ü, ulaştırma ve çevre koruma mezunlarının yüzde 21'i, bilgisayar bölümü mezunlarının ise yüzde 20.1'i işsiz. Gazetecilik mezunlarının yüzde 19'u iş bulamıyor. - İş bulma sıkıntısı çekmeyen mesleklerin başında ise güvenlik hizmetleri, sağlık, hukuk ve veterinerlik alanları geliyor. Güvenlik hizmetleri mezunlarının sadece yüzde 1.6'sı, sağlık mezunlarının yüzde 4'ü, hukuk mezunlarının yüzde 4.3'ü ve veterinerlik mezunlarının yüzde 6.8'i işsizlik mücadelesi veriyor. MEB, bu verilere karşılık, 'Hukuk ve sağlık dallarında bir dereceniz varsa işsiz kalmıyorsunuz. Veterinerler de yüksek oranda istihdam ediliyorlar, artan oranlarda, büyük market zincirlerinde de işe girebiliyorlar' tavsiyesinde bulundu. - Öğretmenlerin yüzde 12'si, iktisatçı ve işletmecilerin yüzde 17'si , mühendislerin yüzde 13'ü halen işsiz. (Akşam)

Görme Engellileri Kızdıran Yönetmelik...

Milli Eğitim Bakanlığı'nın atama ve tayin işlemlerini değiştiren yönetmelik taslağı şimdiden tartışma konusu oldu.

Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmenleri atama ile tayin işlemlerini değiştiren yönetmelik taslağı hazırladı. Taslakta ilk kez, “Genel yüz hatlarını bozan ve yüz ifadesini engelleyen kalıcı yara, yanık ve tümör bulunanlar okul öncesi ve sınıf öğretmenliğine atanamazlar” ifadesi de yer aldı. Görme engellileri kızdırdı Ayrıca taslağa göre; Türkçe, Türk dili ve edebiyatı, yabancı dil, matematik, müzik, resim, rehberlik, görme engelliler sınıf öğretmenliği, sosyal ve fen bilimleri alanlarına atanacak görme engelli adayların da iki gözlerinin toplam görme oranı yüzde 50'den az olmayacak ve renk algılama bozuklukları bulunmayacak. Taslağa, 'Görme engellilere tüm alanlar dolaylı olarak öğretmenliğe kapatıldı' diye tepki gösterildi. 'Dalga geçiyorlar' Altı Nokta Körler Derneği dün Milli Eğitim Bakanlığı önünde taslağı protesto etti. Dernek adına bir basın açıklaması yapan Genel Sekreter Halil Köseler, “Engellilerin öğretmenlik mesleğini seçme hakları kısıtlanmaya çalışılıyor. Görme alanı ve renk algılama bozukluğu olmamak koşulunun aranması, akla ve bilimsel gerçeklere aykırı düzenlemedir. Dalga geçercesine görme engellilerin öğretmen olarak atanacağı alanlar arasında resim öğretmenliği de sayılmıştır. Yüzde bozukluk, yanık ve yara gibi olumsuzlukların bulunmaması koşulu istenerek de, adeta manken gibi yakışıklı öğretmen adayları aranmaktadır” dedi.

İnepo Çevre Proje Olimpiyat Birincisi...

Hatay Özel Nureddin Zengi Lisesi öğrencileri 18. İnepo Çevre Proje Olimpiyatında Türkiye birinciliğini kazandı.

51 şehirden 532 projenin yarıştığı olimpiyatta birinciliği Hatay Özel Nureddin Zengi Lisesi 11. sınıf öğrencileri Zeyt Ozan Temli ve Abdullah Enes Sarıbeyoğlu'nun Egzoz Jeneratörü çevre ve fizik dalındaki projesi göğüsledi. Araçlarda egzozla dışarı atılan ısı enerjisini kullanılabilir elektrik enerjisine dönüştürme ana teması ile hazırladıkları projenin kendilerine Çevre Proje Olimpiyatında altın madalya getirdiğini söyleyen Zeyt Ozan Temli, "Motorda yakıtın yanması ile ısı enerjisine dönüşen ve egzozdan atılan bu enerjinin kullanılabilirliğini araştırdık. Daha önce yapılmış olan deneyler ve çalışmaları araştırarak yapılabilirlik oranını saptamaya çalıştık. Atık olarak bırakılan egzoz gazlarından maksimum seviyede faydalanarak araç motorlarının verimini arttırarak daha küçük motolar ve daha düşük emisyon motorlarına ulaşarak çevreye verilen zararı azaltmak. Atmosferi kirleten unsurları bir nebze olsun azaltmak üzere geliştirdiğimiz bu proje 18. Inepo Çevre Proje Olimpiyatlarına altın madalya almaya hak kazandığı için mutluyuz." dedi. (Cihan)

Çocuklar Dizi Karakterlerini Örnek Alıyorlar...

Okul ve öğrenci konulu televizyon dizilerinin öğrenciler üzerindeki sosyolojik etkisini araştıran liseliler çarpıcı sonuçlarla karşılaştı.

Söz konusu dizilerin öğrencilerde sigara ve alkol kullanımını artırmanın yanında, öğretmenlere saygısız davranma, okul araç ve gereçlerinin tahribatı, devamsızlıkların artması, sövgü ve argo kelime kullanım sıklığının yanı sıra öğrencilerin ailelerine başkaldırıda etkili olduğunu ortaya çıkardı. Araştırmaya göre bu tür diziler kitap okuma alışkanlığını da köreltiyor. Televizyon dizilerinin öğrencilerin okul, aile ve arkadaş ilişkilerini etkileme düzeyini araştıran Mersin Fen Lisesi öğrencilerinden Özgür Yusuf Karataş ve Mustafa Merih Yaraşır, farklı liselerde eğitim gören 197 öğrenciye anket düzenledi. Ankete katılanların yüzde 46,7'si erkek, yüzde 53,3'ü de kız öğrencilerden oluştu. Araştırmayı yürüten iki öğrenci arkadaşlarına, 'Arka Sıradakiler (Fox TV), Hayat Bilgisi (Show TV), Lise Defteri (Kanal D), OKS Anneleri (Fox TV) dizilerini takip edip etmediklerini ve bu dizilerden nasıl etkilendiklerini sordu. Ankete katılan öğrencilerin yüzde 77,2'si düzenli olarak dizi takip ettiğini söyledi. Yüzde 83,8'i dizilerde kullanılan sövgülerin ve argo kelimelerin öğrenciler tarafından kullanıldığı ifade ederken, yüzde 71,1'i öğrencilerin öğretmenlere karşı saygısız davranışlarının artmasında okul konulu dizilerin etkisi olduğunu savundu. Anketi hazırlayan öğrenciler yaptıkları çalışma hakkında şu değerlendirmede bulundu: "Dizi karekterleri öğrenciler tarafından örnek alınıyor. Öğrencilerin yüzde 91,4'ü kaba davranışlarının artmasında okul konulu dizilerin etkisi olduğuna dikkat çekti. Dizilerin öğrencilerin derse olan olumsuz tutumunun artmasına neden olduğu düşünürken, öğrencilerin yüzde 85,3'ü okul konulu dizilerin öğrencilerin aileye başkaldırmasında etkili olduğuna dikkat çekti. söz konusu dizilerin öğrencilerin hoşgörü düzeyini düşürdüğü ortaya çıkarken diziler öğrencilerin okula devamsızlığını artırıyor. Dizi karakterlerini ve konuşmalarını okulda taklit eden öğrenciler öğrencilerin yüzde 90,9'u okul konulu dizilerin öğrencilerin okul kıyafetlerine yaklaşımını olumsuz etkilediğini düşünüyor." Araştırmada ayrıca dizilerin sigaraya daha ılımlı bakmaya neden olduğu tespit edilirken, okullarda şiddet grupları oluşturduğuna dikkat çekiliyor. Öğrencilerin yüzde 74,1'i dizilerin öğrencilerde alkol kullanımını arttırdığını düşünürken, dizilerin okul demirbaşlarına da zarar verilmesinde etkili olduğunu ortaya çıkardı. Araştırmanın en dikkat çekici yönü ise dizilerin okuma alışkanlığını düşürmesi oldu. Öğrenciler araştırmalarının öneri kısmında şu tavsiyelerde bulundu: "RTÜK bu tür dizileri denetlemeli. RTÜK üyeleri içinde eğitimciler de bulunmalı. Öğrencilerin bilinç düzeyleri yükseltilerek dizi izlemede bir seçicilik oluşturmaları gerekmekte. Aileler çocukları üzerinde daha fazla denetimde bulunmalı. Öğrenciler istenmeyen rol modelleri yerine ideal rol modellerine yönlendirilmeli. Diziler estetik boyuttan yoksun, dizilerin sanatsal değerleri düzeltilmeli. Argo ve küfrün çok kullanıldığı bu dizilerin dil üzerindeki bozucu etkisi de engellenmeli." (Cihan)