Yeni Nesil Kazandı

Sıra yüzünden ÖSYM ile mahkemelik olan Talha, "ben kaybettim ama yeni nesil kazandı" dedi.Üniversite sınavı, milyonlarca öğrencinin hayatındaki en önemli dönüm noktası. Aylar hatta yıllarca hazırlandıkları sınavın kusursuz geçmesi en büyük dilekleri. Ancak büyük gün geldiğinde bazıları hayal kırıklığıyla karşılaşabiliyor. Kimi gürültü sebebiyle cevabını bildiği halde soruları çözemiyor kimi de uygunsuz fiziki şartlar yüzünden sınava adapte olamıyor. Ve üniversite hayalleri hüsranla sonuçlanıyor. 1,86 boyundaki Talha İmamoğlu, konsantre olamadığı için ÖSS'yi kaybeden öğrencilerden yalnızca biri. Talha'ya 2004 yılında girdiği ÖSS'de sınav yeri büyük bir şanssızlık eseri Eyüp Serdar Aksun İlköğretim Okulu çıkmış. Boyu neredeyse sınıfın tavanına değecek kadar uzun olan öğrenci, küçücük ilkokul sırasına oturmak zorunda kalmış. Bacakları sığmadığı için sınava yoğunlaşamayan genç, bildiği soruları bile cevaplayamamış. Haksızlığa uğradığını düşünen Talha, kendisi gibi binlerce öğrenciye 'oturma sıkıntısı' çektiren Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi'ni (ÖSYM) mahkemeye vermiş. Ancak aynı mağduriyeti yaşayan on binlerce öğrenci için umut olan davayı kaybetmiş. Ankara 10. İdare Mahkemesi, ÖSYM'nin, sınava girecek öğrencilerin fiziki ve diğer özel durumlarını bilmesinin imkansız olduğunu gerekçe göstererek, ikiye karşı bir oyla Talha'nın aleyhine karar vermiş. Davayı temyize götüren Talha'nın avukatı Mustafa Tuncel, bir üst mahkemeden de sonuç alamadıklarını belirterek, Türkiye'de iç hukuk yolunun kapandığını kaydediyor. "Maddi imkanım olsa AİHM'ye başvurmak istiyorum." diyen gence, avukatı şu sözlerle destek veriyor: "Eleştirdiğimiz fiziki şartlardan bir bölümü sonraki yıllarda davalı tarafından giderilmeye çalışıldı. Bu da davamızın hukuka uygun olduğunu göstermektedir." Mağdur öğrenci Talha, kendisi mahkemeyi kaybetse de yeni neslin kazandığına dikkat çekiyor. "Benden sonra sınava girecek öğrencilere bir şeyler kazandırdığıma inanıyorum. Ancak bu oturma düzeni sadece ÖSS ile sınırlı kalmamalı. ÖSYM'nin yaptığı 42 sınavda da uygulanmalı." temennisinde bulunuyor. ÖSYM, artık oturma düzeni ve gürültülü yerlerde sınav yapılmaması konusuna büyük özen gösteriyor. Sınav başvuru belgesinde öğrencilerden boy uzunluklarını belirtmelerini isteyerek, muhtemel mağduriyetlerin önüne geçmeyi hedefliyor.

Anadolu ve Fen Liselerine Ek Kontenjan

Sınavla öğrenci alan fen, sosyal bilimler ve Anadolu liselerinin kontenjanları yüzde 10 civarında arttı.Sınavla öğrenci alan fen, sosyal bilimler ve Anadolu liselerinin kontenjanları yüzde 10 civarında arttı. Seviye Belirleme Sınavları (SBS) ile girilen liselere geçen sene 250 bin öğrenci yerleşebilirken bu yılki kontenjan 278 bine çıktı. Bir milyon ilköğretim 8. sınıf öğrencisinin katıldığı sınav sonucunda yaklaşık 4 öğrenciden 1'i liseye yerleşebilecek. Diğer öğrenciler ise genel liseye veya ya da meslek liselerine devam edecek. Öğrencilerin en fazla tercih ettiği ve asıl yarışın yaşandığı fen liselerine bu yıl 7 bin 272, sosyal bilimlere ise bin 56 öğrenci alınacak. Geçen sene 110 bin öğrencinin girdiği Anadolu liselerinin kontenjanı 12 bin 500 artırılırken bu yıl Anadolu liselerine 122 bin 500 öğrenci yerleştirilecek. Geçen yıl 18 bin kişinin girdiği Anadolu imam hatip liselerine bu yıl 19 bin 170, geçen yıl 17 bin 700 kontenjanı olan Anadolu öğretmen liselerine ise bu yıl 19 bin 110 öğrenci girecek. Anadolu meslek liselerinin kontenjanları da yüzde 10 civarında arttı. Buna göre bu yıl Anadolu teknik, meslek, tarım ile tapu ve kadastro meslek liselerine 35 bin 256; Anadolu kız teknik ve meslek liselerine 20 bin 163; Anadolu iletişim, ticaret, otelcilik ve turizm ile adalet meslek liselerine 26 bin 454; Anadolu sağlık meslek liselerine 16 bin 32 öğrenci alınacak. İlköğretim 8. sınıf öğrencilerinin katıldığı Seviye Belirleme Sınavı sonuçlarının da eklendiği Ortaöğretim Yerleştirme Puanları (OYP) 13 Temmuz'da açıklanacak. Ancak bakanlık yetkilileri sonuçları 10 Temmuz'da açıklamak için 'gayretlerinin sürdüğünü' belirtti. Soruları genel olarak 'zor' olduğu söylenen 8. sınıf SBS'de tüm soruları çözen 50'nin üzerinde öğrenci olduğu bildirildi. Sonuçları 25 Haziran'da açıklanan Özel Yabancı Okullara Giriş Sınavı'nda da 52 öğrenci tüm soruları çözmüştü. 8. sınıf öğrencileri 13-17 Temmuz tarihleri arasında lise tercihlerini yapacak. ÖĞRETMEN ATAMASI İLLERE BIRAKILIYOR MEB, binlerce 'geçici görevlendirmeli' öğretmenle eğitimini sürdüren Anadolu türü liselerin öğretmen atama sorununun çözülmesi için yeni bir yönetmelik hazırlıyor. Bakanlık fen, Anadolu, sosyal bilimler ve meslek liselerine yapılan öğretmen atamalarını illere bırakıyor.

Türk Okulundan Büyük Başarı

Kanada'nın Toronto kentindeki Türk okulu, büyük bir başarıya imza attı. Nil Akademi'nin son sınıf öğrencilerinin tümü üniversiteyi kazandı.

2008-2009 eğitim-öğretim yılındaki yüzde 100'lük performans, akademiyi ülkedeki en başarılı özel okullar listesine dahil etti. Önümüzdeki dönem mezun olacak 9 gencin bir yıl önceden üniversitelerden kabul alması da okul yönetimine büyük sevinç yaşattı. Geçen yıl Maltepe Coşkun Lisesi'nden Nil'e gelen 6 öğrenci ise imtihansız olarak doğrudan ülkenin en kaliteli üniversitelerine yerleşti. Öğrencilerinin elde ettiği başarıdan büyük gurur duyan Nil Akademi'nin Müdür Yardımcısı Yakup Çamur, yeni eğitim dönemi için okula kayıtların sürdüğünü belirtiyor. Bu yıl lise sınıf kapasitesini 4 sınıfta 15'er öğrenci olmak üzere toplam 60 kişiye çıkaracaklarını kaydediyor. Lise çağında fazla Türk bulunmaması sebebiyle Türkiye'den öğrenci transfer etmeye devam eden akademi, fiyatlarının Türkiye ve ABD'deki özel okulların yarısı olması sebebiyle cazip imkânlar sunuyor.

e-Kayıtlar Tamam!

İl/İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından e-kayıt uygulaması sistemiyle elektronik ortamda yapıldı.

İLK kez 2009-2010 eğitim-öğretim yılında uygulamaya konulan ve ülke genelindeki ilköğretim okullarını kapsayan e-kayıt işlemi, Ulusal Adres Veri Tabanındaki adresler ve nüfus bilgileri esas alınarak İl/İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından e-kayıt uygulaması sistemiyle elektronik ortamda yapıldı. 29 Haziran 2009 tarihi itibarıyla; mecburi öğretim çağındaki 1.283.643 çocuk ikametlerine en yakın ilköğretim okullarına yerleştirildi. Yerleştirme sonucunda herhangi bir okula kayıt olamayan 31.705 çocuk için adres tanımlaması yapılarak okullara kayıt edilecek. Veliler yerleştirildikleri okulu ve okulun adresini, www.meb.gov.tr adresinden, çocuklarının T.C. kimlik numaralarını girerek öğrenebilecek. Ayrıca okullar kayıt edilen öğrenci listelerini, okulda velilerin görebilecekleri bir yere asacak. Özel ilköğretim okullarına kayıt yaptırmak isteyen öğrencilerin nakilleri okul yönetimleri tarafından adres uygunluğu kontrolü yapılmadan gerçekleştirilecektir.

Üniversite Mezunu İtfaiye Eri Alınacak

Ankara Büyükşehir Belediyesi 330 itfaiye eri alacağını duyurunca üniversite mezunu 3 bin kişi iş için başvuru yaptı.

Ankara Büyükşehir Belediyesinin 'itfaiye eri' kadrosunda istihdam edilecek 330 personel alımı için açtığı sınava, bir haftada çoğu üniversite mezunu 3 bin kişi başvurdu. Türkiye'nin çeşitli illerinden gelen adaylar, İtfaiye Daire Başkanlığı önünde uzun kuyruklar oluşturuyor. Aralarında, mimar, mühendis, şehir plancısı ve sosyal çalışmacıların da bulunduğu adayların unvanı, sınavı kazanmaları durumunda 'itfaiye eri' olacak. Ankara Büyükşehir Belediyesi İtfaiye Daire Başkanı Faruk Kurutuz, itfaiye kurumunu daha da geliştirme hedefiyle hareket ettiklerini belirterek, bu çerçevede kadrolarını da genişleteceklerini söyledi. 'İtfaiye eri' kadrosunda istihdam edilecek 330 personel alımı için, aralarında üniversite mezunlarının da bulunduğu 3 bin adayın başvuru yaptığını bildiren Kurutuz, başvurular için bir hafta daha süre bulunduğuna dikkati çekti. MEMUR OLALIM DA İtfaiye eri olmak için Balıkesir, Erzurum, Aksaray gibi bir çok ilden gelen üniversite mezunu gençler özel sektörün tatminkar olmadığını devlet işi olduğu için itfaiye eri olmaya razı olduklarını dile getirdiler. Üniversite mezunu adaylar arasında çok sayıda genç kız da bulunuyor.Jeofizik mühendisi Aslı Önsoy, mesleğini itfaiye çatısı altında sürdürmek istediğini belirterek, başvurusunu yaptığını kaydetti.Başvuruda bulunanlar, belediyenin sınav komisyonunca belirlenen KPSS taban puanlarına göre, en yüksek puandan başlamak üzere, kadro ve öğrenim durumlarına göre sözlü sınava çağrılacak.

Meşrubat Ve Tost Fiyatlarını İstedi

YÖK, üniversite kantinlerinde satılan çay, tost ve meşrubatın fiyatını sordu.

YÖK'ün istemi için, “O kadar sorunlar varken, böyle bir şeye zaman ve emek harcanmasını hayretle karşılıyoruz” yorumu yapıldı Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Yükseköğretim Denetleme Kurulu, üniversitelerin bünyesindeki işletmelerde satılan çay, tost ve meşrubatın fiyatını öğrenmek için harekete geçti. Kurul, üniversitelerin fiyatları, istedikleri formatta kendilerine 10 gün içinde bildirmesi için resmi yazı yazdı. Üniversite çevreleri ise Denetleme Kurulu'nun bu talebini hayret verici olarak nitelendirdi. Yükseköğretim Denetleme Kurulu, tüm üniversitelere haziran ayı içinde bir yazı göndererek, kurulda yapılacak envanter çalışmalarında değerlendirilmek üzere, yemekhane, kantin, kafeterya gibi yerlerde satışı yapılan yemek, çay, meşrubat, tost gibi ürünlerin satış bedellerine ilişkin detayların gönderilmesini istedi. Yasal değil YÖK Denetleme Kurulu Başkanı Prof. Dr. Mustafa Solak imzasıyla gönderilen yazıda, tüm bilgilerin excel formatında, CD ve kâğıt ortamında bildirilmesi istendi. Üniversitelerin birçoğunun yazıyı cevapladığı öğrenildi. Üniversite Öğretim Üyeleri Derneği Başkanı Prof. Dr. Tahsin Yeşildere talebin çok şaşırtıcı olduğunu belirterek, “YÖK'ün başka işi kalmadı mı sorusu akıllara geliyor” dedi. Hangi amaçla tost fiyatlarının istendiğini anlamanın mümkün olmadığını vurgulayan Prof. Dr. Yeşildere, şunları söyledi: “Üniversitelerde o kadar yoğun sorunlar varken, böyle bir şeye zaman ve emek harcanmasını hayretle karşılıyoruz. Üniversitelerdeki alet edavatlardaki eksiklikler, araştırma görevlilerinin sorunları, öğretim üyesi eksikliği, akademik özgürlükler konusunda sorunlar varken, kantinlerden neyin kaç paraya satıldığı konusunda çıkarılan envanter, iş gücü açısından üzüntü verici. Bunun neden yapıldığı konusunda fikir üretmekte zorlanıyorum.” Vakıf Üniversiteleri Birliği eski Başkanı Ali Doğan Ünlü ise, YÖK'ün yanlış bir uygulama yaptığını belirterek, “Vakıf üniversiteleri mali ve idari yönden özerktirler. Bu anlamda devlet üniversiteleriyle mukayese edilmemeleri gerekiyor. Kanunen yasal olmayan bir işlem yapılıyor. Denetleme Kurulu, eğitim öğretimle ilgili konuları tetkik edebilir, mali konularla ilgili bunu yapamaz” dedi. YÖK: Geçmişte de yapılan bir çalışma YÖK Denetleme Kurulu yetkilileri, bunun geçmiş yıllarda da yapılan bir çalışma olduğunu belirtti. Yetkililer, envanter çıkarıldığını, yalnızca çay fiyatlarının değil öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısı gibi bilgilerin de istendiğini söyledi. YÖK yetkilileri, kantinlerde satılan yiyeceklerin ve içeceklerin fiyatlarının da bu envanterin bir parçası olduğunu belirtti.

Öğretmen Liselerine Yeni Uygulama

MEB, eğitim fakültelerine öğrenci yetiştiren Anadolu öğretmen liselerinin kalitesini artırmak amacıyla yeni bir uygulamayı hayata geçiriyor.

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), eğitim fakültelerine öğrenci yetiştiren Anadolu öğretmen liselerinin kalitesini artırmak amacıyla yeni bir uygulamayı hayata geçiriyor. Bu liseler arasından 'model okullar' belirleyecek olan bakanlık, seçimde okul temizliği, öğrenci başına yılda okunan kitap adedi, ÖSS başarısı gibi çeşitli kriterleri esas alacak. Tespit edilen model okullara berat verilecek ve eflatun-beyaz flama takılacak. 'Model' olmak için 17 okul başvurdu ve bu liselerin gerekli kriterleri taşıyıp taşımadığı 'merkez değerlendirme kurulu' tarafından incelendi. Halen sürdürülen değerlendirmenin sonuçları daha sonra açıklanacak. Model okullar, fiziki durumları, yönetim ve öğretmenler kurulu çalışmaları, öğretim ve eğitim etkinlikleri, öğretmen yeterlilikleri, rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri, okul aile birliği çalışmaları ve özgün çalışmalar açısından değerlendiriliyor. Kurul, okulun ÖSS başarısını, takdir, teşekkür alarak ödüllendirilen öğrenci sayısını, ulusal ve uluslararası düzeyde düzenlenmiş bilim, sanat ve kültür içerikli yarışmalarda derecesinin olup olmadığını, sınıfta kalan, disiplin cezası alan öğrencilerin sayısını dikkate alıyor. Değerlendirmede ayrıca, okulda öğretmen açığının, rehberlik servisinin ve okulun web sayfasının olup olmadığına da bakılıyor.