PRİZREN BELEDİYESİ, ISPARTA ÜNİVERSİTESİ'NİN KAMPUS AÇMASINA İZİN VERMEDİ

İşadamları ve Esnaflar Derneği'yle Birlikte İşbirliği Protokolü İçin Hafta İçerisinde Prizren'i Ziyaret Eden Isparta'daki Süleyman Demirel Üniversitesi Heyeti, Eğitim Bakanlığı ve Priştine Üniversitesi Rektöründen Destek Aldı. Ancak, Prizren Belediyesi Başkanı Süleyman Demirel Üniversitesi Kampusu İnşası İçin Arazi Tahsisine Yeşil Işık Yakmadı.



İşadamları ve Esnaflar Derneği'yle birlikte işbirliği protokolü için hafta içerisinde Prizren'i ziyaret eden Isparta'daki Süleyman Demirel Üniversitesi heyeti, Eğitim Bakanlığı ve Priştine Üniversitesi rektöründen destek aldı. Ancak, Prizren Belediyesi Başkanı Süleyman Demirel Üniversitesi kampusu inşası için arazi tahsisine yeşil ışık yakmadı.
Arazi tahsisi konusundaki heyetin taleplerine net bir cevap vermeyen Prizren Belediye Başkanı Ramadan Muya'nın yaklaşımını üzücü olarak bulan Süleyman Demirel Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Metin Lütfü Baydar ve Esnaflar Derneği Başkanı Şarık Cibo, sivil toplum kuruluşlarını Prizren Belediyesi'ne baskı uygulamaları konusunda duyarlılığa davet etti.

"Prizren Belediyesi arazi tahsis etmediği takdirde inşa etmeyi planladığımız kampusu Mamuşa'ya yönlendireceğiz" diyen Prof. Dr. Metin Lütfü Baydar, nihai karar için 11 Temmuz tarihine kadar bir cevap bekleyeceklerini söyledi. Baydar, İktisat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Hasan İbicioğlu ve Üniversite Genel Sekreteri Ahmet Tevfik Köse'nin de yer aldığı heyetin Mamuşa ziyaretleri sırasında Mamuşa Belediyesi başkanı ve yetkililerinden tam destek aldıklarını belirtti. Baydar ayrıca Prizren Belediyesi'nden arazi tahsis edilemediği halde Mamuşa Belediyesi'nin üniversitenin kampus inşası için 10 hektarlık bir arazi sağlamaya hazır olduklarını belirtti. Baydar, Mamuşa Belediyesi ile bu konuda ön mutabakata varıldığını açıkladı.

İngilizce, Arnavutça ve Türkçe olmak üzere üç dilde eğitim yapacak üniversitenin bölgenin ve yöre halkının ihtiyacına göre fakülteler açılacağını ifade eden Rektör Baydar, bu sürecin ilk aşamada meslek edindirme kurslarıyla başlayacağını kaydetti. Bunu daha sonra fakültelerin kurulması ve bölümlerin açılması, üçüncü aşamada da yüksek lisans ve doktora programlarının başlatılmasının izleyeceğini belirten Baydar, "Sadece eğitim ve bilimsel olarak değil, elimizden gelen her türlü desteğe sunmaya hazırız. Aynı desteğin Prizren Belediyesi tarafından verilmesi bekliyoruz. Uzattığımız yardım elinin Prizrenliler tarafından da tutulmasını istiyoruz" dedi. Baydar, işadamları ve Esnaflar Derneğiyle sadece sağlık kolu ve sağlık alanıyla değil, ihtiyaç duyulan bütün uzmanlık alanlarıyla geniş kapsamlı bir işbirliği protokolü imzaladı.

Geçenlerde uzmansal eğitimlerini geliştirmek amacıyla üniversitenin misafiri olarak Isparta'da bulunan Kosovalı doktorlara sertifikaları da takdim edildi. Rektör Baydar, kendisi ve tıp fakültesindeki arkadaşlarının üç aylık aralıklarla Prizren Hastanesindeki meslektaşlarıyla uzmansal birikimlerini paylaşacağını, Prizrenli hastaları ücretsiz olarak tıbbi muayene edecekleri müjdesini verdi. "Amacımız iki kurum arasındaki işbirliğini artırmak ve Prizren ile yöresinin bilimsel olarak kalkınmasına hizmet sunmaktır" diyen Lütfü Baydar, bu iyi niyet ve desteğin aynı şekilde anlayış ve destek bulması gerektiğini, belirlenecek ortak bir stratejiyle yarınlarımıza hizmet sunacağını dile getirdi. Protokol imzası ardından taraflar birbirlerine karşılıklı olarak plaket ve teşekkür belgesi takdim ettiler.

SİNOP'TA İL SPOR MERKEZLERİ AÇILDI

Sinop'ta, İl Gençlik ve Spor Müdürlüğü Tarafından Açılan Spor Merkezlerinde 16 Branşta Eğitim Verileceği Bildirildi.




Sinop'ta, İl Gençlik ve Spor Müdürlüğü tarafından açılan spor merkezlerinde 16 branşta eğitim verileceği bildirildi.
Konuyla ilgili bilgi veren İl Gençlik ve Spor Müdürü Gürsel Öztürk, bu yıl Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü'nün kuruluşunun 70. yıldönümü etkinlikleri kapsamında açılan il spor merkezlerinde toplam 16 spor branşında faaliyet gösterileceğini söyledi. Gürsel Öztürk, "İl spor merkezlerimizde; atletizm, badminton, basketbol, bilardo, güreş, judo, hentbol, tekvando, tenis, masa tenisi, voleybol, cimnastik, satranç, boks, yüzme ve yelken gibi spor branşlarıyla yaz boyunca sporcularımıza faaliyet verilecek" dedi. İl spor merkezlerinin amacının çocukları ve gençleri kötü alışkanlıklardan alı koyarak spora kanalize etmek olduğunu kaydeden Öztürk, "Biz çocuklarımıza ve gençlerimize sporu sevdirmek, onları alkol, sigara, uyuşturucu, kumar gibi kötü alışkanlıklardan korumak, ruhen ve bedenen sağlıklı, vatanını ve milletini seven bireyler olmalarını sağlamak istiyoruz. Tabi buradaki bir diğer önemli amacımız ise Türk sporuna ve spor kulüplerine sporcu kaynağını hazırlamak ve alt yapı oluşturmaktır" diye konuştu.

"Kayıt Parası" Çilesi Başlıyor...

Okullara kayıt dönemlerinde hortlayan "kayıt parası' çilesi Türkiye'nin her yanında sürüyor. Milli Eğitim Bakanlığı'na hergün şikayet yağıyor...

Milli Eğitim Bakanlığı'na okullardan kayıt parası istendiğine dair her gün onlarca şikayet geliyor. Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı okullara kayıt yaptırmanın bedeli ise 50 YTL'den başlayıp 10 bin YTL'nin üzerine çıkıyor. İşin en ilgi çekici yanı ise bazı veliler çocuklarını "bazı önemli okullara" kayıt ettirebilmek için bu meblağları kendileri öneriyor.

Okullara kayıtlar elektronik ortamda alınmaya başlanmasına karşın, e-kayıt'ların yapılması için velilerin okullara gitmesi gerekiyor. e-kayıtların da okullara gidilerek yapılması nedeniyle de bitirilmesi amaçlanan "kayıt parası' ise son bulmuyor. Milli Eğitim Bakanlığı bilgi edinme sistemine ise her gün onlarca veli, kayıt parası nedeniyle şikayette bulunuyor. Şikayetler, velilerin çocuklarını ana sınıflara bile kaydettirirken kayıt parası ödediği, kayıt parasının ise 50 YTL'den başlayıp 10 bin YTL'lerin üzerine çıktığını gözler önüne serdi.

MEB'E HER GÜN ONLARCA ŞİKAYET GELİYOR

Milli Eğitim Bakanlığı'na gelen şikayetlerde de kayıt parası çilesi kendini gösteriyor. MEB'e yapılan 360091 sayılı başvuruda, bir veli, çocuğunu Ankara'da bulunan Etimesgut Mahir Başer İlköğretim Okulu'na kaydettireceğini, okul yönetiminin ise kendisinde 2 taksit halinde 270 YTL istediğini belirtiyor. Okul yönetimi, veliye 30 Temmuz'a kadar ödemenin yapılmasını yoksa kayıt yapmayacaklarını söylüyor. Söz konusu öğrenci velisi, başvurusunda, "Bu işi prosedürü nedir, para yatırmam gerekiyor mu, ön kayıt alıp kayıtları doldurabilirler mi?" sorularını soruyor.

MEB'e yapılan 30022 sayılı bir başka başvuruda ise veli, asgari ücretle çalışan bir işçi olduğunu, 5 yaşındaki oğlunu okulöncesi eğitime kayıt ettirmek için kendisinden 300 YTL istendiğini belirtiyor. Veli, Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik'e seslenerek, "Şimdi sorarım size, bu ülkede parası olmayan okuyamayacak mı?" diyor.

KAYIT PARASINDA PAZARLIK

MEB'e gelen 359458 sayılı şikayette de İstanbul'da Gaziosmanpaşa Fevzi Çakmak İlköğretim Okulu yönetiminin okul aile birliğine bağış yapılmasını zorunlu tuttuğunu kaydederek, yönetimin kayıt parası için kendileri ile pazarlık yaptığını kaydetti. Söz konusu şikayetçi, Bakan Çelik'e seslenerek, "Memlekette asgari ücretle yaşamaya çalışan insanlar var. Şikayet edilince, "biz zorla almıyoruz isteyen bağış yapabilir' gibi kıvırma durumlarına giriyorlar" diyor.

Şikayetlerden 359298 sayılı şikayette de ilginç bir pazarlık söz konusu. Veli, kızını İstanbul'un Üsküdar semtinden bulunan Fuat Baymur İlköğretim Okulu'nda ana sınıfa kayıt yaptırmak için gittiğini belirtiyor. Şikayetçi veli, "Başvurduğumda, sabahçı olmasını isterseniz 250 YTL, öğlenci olmasını isterseniz 500 YTL bağış yapmanız gerekiyor diye bir cevap aldık. Aksi takdirde kaydımızı yapmayacaklarını söylüyorlar" dedi.

Milli Eğitim Bakanlığı bilgi edinme sistemine bu tür birçok şikayet gelirken, Ankara ve İstanbul'da bazı okullarda kayıt paralarının 10 bin YTL'lere ulaştığı, bası velilerin bu miktarları kendilerinin önererek ödediği de belirtiliyor. MEB'e yapılan başvurularda velilerin çoğunluğu, bu kayıt parasının yasal olup olmadığını ve söz konusu parayı ödeyip ödememeleri gerektiğini soruyorlar.

YASALARA GÖRE EĞİTİM PARASIZ

Eğitimle ilgili olarak yasalar ve uluslararası yasalara ve sözleşmeler ise şöyle diyor:

Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesi'ne göre: "Taraf Devletler... İlköğretimi herkes için zorunlu ve parasız hale getirirler." (madde 28)

Anayasa'nın ilgili hükmüne göre: "İlköğretim kız ve erkek bütün vatandaşlar için zorunludur ve Devlet okullarında parasızdır." (madde 42)

İlköğretim ve Eğitim Kanunu'na göre: "İlköğretim, ilköğretim kurumlarında verilir. Öğrenim çağında bulunan kız ve erkek çocuklar için mecburi, Devlet okullarında parasızdır." (madde 2)

"Dershaneler Türk Eğitiminin Oksijeni"

Başbakan Erdoğan’ın dershanelerle ilgili söylediği sözleri üzerine dershaneciler savunmaya geçti: “Dershaneler Türk Eğitimine her zaman oksijen olmuş ve olmaya da devam edecektir”

Pİ ve Anafen dershaneleri, Başbakan Recep Tayyip Erdoğan'ın dershanelerle ilgili söylediği sözlere dikkat çekerek, “Dershaneler Türk Eğitimine her zaman oksijen olmuş ve olmaya da devam edecektir” açıklamasında bulundular.

Özellikle son haftalarda dershanelerin kapatılıp kapatılmayacağı yönündeki tartışmaların artması ve Başbakan Recep Tayyip Erdoğan'ın “dershaneler garabettir” açıklaması sonrasında iki dershane güç birliği yapacağını açıkladı. Pİ Eğitim ve Öğretim Kurumları' Pİ Dershaneleri ile Özel Ankara Ana Fen Dershanesi her konuda birleşerek güç birliği yapacaklarını bildirdi. TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi öğretim görevlisi ve ANA Fen Dershanesi Yönetim Kurulu Başkanı Ahmet Nuri Akay, verdikleri kaliteli masa başı eğitimlerin kalitelerini daha da arttıracağını bildirdi.

Akay, dershanelerin kapatılması gibi bir durumun olamayacağını söyledi. Akay, dershanelerin eğitim kurumu olduğuna vurgulayarak, “Dershaneler Türk eğitimine her zaman oksijen olmuş ve olmaya da devam edecektir. Aydınlığın yolu, ancak kaliteli eğitim ve öğretimlerle açılır” dedi.

Öğretmenler Tatili Evinde Geçiriyor...

Türk Eğitim-Sen’in yaptığı ankete göre, öğretmenlerin büyük çoğunluğu yaz tatillerini evinde ya da memleketinde geçirecek.

Ankete göre öğretmenlerin sadece yüzde 16'sı tatil yörelerinde tatil yapacak. Öğretmenler büyük çoğunluğu tatil için 300 ile 500 YTL arasında bütçe ayırabilirken, bu ana kadar hiç tatile gitmeyen öğretmenlerin oranı ise yüzde 43.4'ü buluyor.

Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı İsmail Koncuk, “Eğitimcilerin Tatil Eğilimi” konulu yapılan anketin sonuçlarını açıkladı. Türkiye genelinde 2 bin 123 eğitim çalışanının katıldığı ankete göre, öğretmenler tatillerini evinde geçirecek. Ankete göre eğitim çalışanlarının yüzde 41.8'i tatilini evde, yüzde 42.1'i ise memlekette geçirecek. Öğretmenlerin yüzde 16'sı ise tatilini tatil yörelerinde geçirecek. Buna karşın öğretmenler, bir haftalık tatil için ise kısıtlı bir bütçe ayırabiliyor. Ankete göre, öğretmenlerin yüzde 65.7'si 300-500 YTL arasında, yüzde 11.3'ü 800- bin YTL arasında, yüzde 10.7'si 500-800 YTL arasında, yüzde 6.7'si ise bin – bin 500 YTL arasında tatil bütçesi ayırdı. Ankete göre eğitim çalışanları arasında tatile bin 500 - 2 bin YTL arasında bütçe ayıranların oranı yüzde 3.5'i bulurken, yüzde 2'si ise 2 bin YTL'den daha fazla bütçe ayırdığını açıkladı

OTELDE ARANAN ÖZELLİK “UCUZLUK”

Ankete göre öğretmenler, tatil masraflarını ise genelde kredi kartına taksit yaptırarak finanse ediyor. Eğitimcilerin yüzde 50.7'si tatil masraflarını kredi kartına taksit yaptırarak, yüzde 34.9'u biriktirdiği parayı harcayarak, yüzde 8.7'si ise borç alarak ödüyor. Ankete göre öğretmenlerin tatillerini tatil yöresinde geçirmeleri halinde, otellerde ilk aradığı özellik ise ekonomik olması. Öğretmenlerin yüzde 67.6'sı otelin ekonomik olmasını isterken, yüzde 13.9'u otelin hizmet ve kalitesinin, yüzde 10.5'i temiz, bakımlı olmasının, yüzde 5.2'si konfor ve rahatlığının ön planda olduğunu belirtiyor.

ÖĞRETMENLER TATİLDE EK İŞ YAPIYOR

Ankete göre öğretmenlerin yüzde 43.4'ü bu ana kadar hiç tatil yapmazken, yüzde 23'ü ise sadece bir kere tatil yaptığını açıkladı. Ankete katılan öğretmenlerin yüzde 80.5'i düzenli olarak tatil yapamadığını belirtti. Ayrıca öğretmenlerin yüzde 29.5'i tatili ihtiyaç olarak görmezken, bu öğretmenlerin yüzde 71.7'si tatil bütçesini çocuklarının okul masrafları için harcadığını kaydetti. Ankete göre öğretmenlerin yüzde 34'ü ise okullar tatil olduğunda ek iş yapıyor.

KONCUK: “ÖĞRETMENLER, SEFALET ZAMLARIYLA AYAKTA DURUYOR”

Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı İsmail Koncuk, öğretmenlerin 1 Temmuz itibariyle yaz tatiline çıkacağını belirtirken, eğitimcilerin bu süreyi tatil amaçlı değerlendiremeyeceğini söyledi. Öğretmenlerin ekonomik sorunlardan dolayı yaz tatilini doyasıya yaşayamadığını ifade eden Koncuk, “Eğitimcilerin bir kısmı tatili evinde ya da memleketinde geçirecek, bir kısmı ise tatilde de ek iş yapacaktır. Yüklü tatil masrafı ile baş edemeyen eğitimciler, çocuklarını da tatilden mecburi olarak mahrum bırakmaktadır. Ülkemizde her kesim gibi giderek yoksullaşan eğitim çalışanları, sefalet zamlarıyla ayakta durmaya çalışmaktadır. Bu noktada yapılması gereken, hükümetin maaşlara iyileştirme yapmasıdır. Aksi taktirde bu ülkenin mihenk taşı sayılan eğitimciler, günden güne eriyecek ve mutsuz, huzursuz, geleceğe güvenle bakamayan eğitim ordusu oluşacaktır” dedi.

ÖZEL MUZAFFER ANCIN İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİ LONDRA YOLCUSU

Aydın Özel Muzaffer Ancın İlköğretim Okulu'nun Öğrencilerini Yaz Tatillerinde Yurt Dışına Götürmesi Artık Geleneksel Hale Geldi. 4 Yıldır Yapılan Organizasyonlarla Sömestr ve Yaz Tatillerini Yurt Dışında Geçiren Öğrenciler Bu Yılda İngiltere'nin Başkenti Londra'da Hem Tatil Yapacak Hem de İngilizcelerini Geliştirecek.



Aydın Özel Muzaffer Ancın İlköğretim Okulu'nun öğrencilerini yaz tatillerinde yurt dışına götürmesi artık geleneksel hale geldi. 4 yıldır yapılan organizasyonlarla sömestr ve yaz tatillerini yurt dışında geçiren öğrenciler bu yılda İngiltere'nin Başkenti Londra'da hem tatil yapacak hem de İngilizcelerini geliştirecek.
Tatilin daha verimli geçmesi amacıyla bu tür organizasyonları düzenlediklerini belirten okul idaresi öğrencilerin yurt dışında kendi yaşıtlarından oluşan ve değişik ülkelerden gelen öğrencilerle oluşturulan karma sınıflarda İngiliz ya da Amerikan öğretmenlerce verilen dersler sayesinde İngilizce'yi kaynağından öğrendiğini belirtti. Ayrıca öğrencilerin dersten arta kalan zamanlarda gidilen ülkeyi gezerek tarihi ve turistik mekanları ziyaret ederek kültürlerinin geliştiği bildirildi.


Globalleşen dünyada İngilizce'nin her kapıyı açan bir anahtar rolüne sahip olduğunu, bu yüzden de öğrencilerin İngilizce'yi bir ders olarak görmediklerini belirten Aydın Özel Muzaffer Ancın İlköğretim Okulu Müdürü Bülent Alkın, "Bu sebeple dili bizzat yaşayarak öğrenmek için bu tür fırsatların her zaman değerlendiriyoruz. Eğitim amaçlı yurt dışı gezileri okulumuzda geleneksel hale geldi. Daha önceki yıllarda değişik Avrupa ülkelerini gitmiştik. Bu yıl da İngiltere'ye gidiyoruz. Londra'da bulunan Kingstreet College ile yaptığımız anlaşma sonucu öğrencilerimiz bu okula gidecek. Yıl boyunca sınavlara hazırlanmak için yoğun bir şekilde ders çalışan öğrencilerimiz İngilizce'lerini ilerletmenin yanında Londra'daki tarihi ve turistik yerleri gezerek dolu dolu bir tatil geçirme imkanına sahip olacaklar" dedi.

Okullarda Rekabetle Tasarruf...

Milli Eğitim Bakanlığı, okullardaki enerji kullanımında israfı önlemek, öğrencilerin enerji verimliliği bilincini geliştirmek için okullar arasında rekabet ortamı oluşturacak.

Milli Eğitim Bakanlığı, okullardaki enerji kullanımında israfı önlemek, öğrencilerin enerji verimliliği bilincini geliştirmek için okullara arasında rekabet ortamı oluşturacak olan “Geleceğe Enerjin Kalsın” projesini hayata geçiriyor. Projeye katılan okullar arasında değerlendirme yapılarak, okullara “Geleceğe Enerjin Kalsın” sertifikası verilecek.

ANKARA (ANKA) - Milli Eğitim Bakanlığı, okullardaki enerji kullanımında israfı önlemek, öğrencilerin enerji verimliliği bilincini geliştirmek için okullara arasında rekabet ortamı oluşturacak olan “Geleceğe Enerjin Kalsın” projesini hayata geçiriyor. Projeye katılan okullar arasında değerlendirme yapılarak, okullara “Geleceğe Enerjin Kalsın” sertifikası verilecek.
Milli Eğitim Bakanlığı, son dönemde okullardaki enerji verimliliğini artırma çalışmalarına yenisini ekledi. 2008 yılı başında okullardaki ampullerin “verimli” ampullerle değiştirilmesine başlayan MEB, Haziran ayı itibariyle de “Geleceğe Enerjin Kalsın” projesini başlatıyor. 30 Haziran 2010 yılına kadar sürdürülecek proje ile okullardaki enerji israfı önlenecek, öğrencilere enerji verimliliği bilinci verilecek.
Proje'ye Haziran ayı sonunda başlanırken, ilk olarak okul müdürleri projeyle ilgili bilgilendirilecek ve projeye katılımları teşvik edilecek. Ağustos- Eylül ayları arasında ise il milli eğitim müdürlükleri bünyesinde değerlendirme komisyonları oluşturulacak. Okulların projeye başvuruları ise 1-28 Şubat 2009 tarihlerinde yapılacak. Daha sonra değerlendirme komisyonları raporları hazırlayacak ve 100 puan üzerinden 90 ve üzeri puan alan okullara ödül verilmesi için il milli eğitim müdürlüklerine bildirecek. “Geleceğe Enerjin Kalsın” bayrağı ve sertifikası ile ödüllendirilen okullara ödülleri gönderilecek.
Ödüllendirmelerden sonra ise “Geleceğe Enerjin Kalsın İl Değerlendirme Raporu” 6 aylık dönemlerle Milli Eğitim Bakanlığı'na gönderilerek, okullardaki enerji verimliliği gelişimi raporu çıkartılacak.

Milli Eğitim Bakanlığı, okullardaki enerji kullanımında israfı önlemek, öğrencilerin enerji verimliliği bilincini geliştirmek için okullar arasında rekabet ortamı oluşturacak.

Kaynak:Mynet